Entschließungen Archiv

Der Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultätentag hat bei seinen jährlichen Plenarversammlungen in der Regel durch Resolutionen Stellung zu aktuellen Entwicklungen genommen. Die Entschließungen der Plenarversammlungen 1969-1995, die als Typoskripte im A5-Format vorlagen, wurden eingescannt und werden hier als durchsuchbare Dateien im PDF/A-Format zur Verfügung gestellt. Die Entschließungen 1996-2001 wurden den Protokollen der Plenarversammlungen entnommen.

Im Jahr 1992 hat die Plenarversammlung keine Resolutionen verabschiedet.
Die Resolutionen der Plenarversammlung 2002 werden im Protokoll erwähnt, liegen jedoch nicht in Textform vor.

2002 (Die Texte der Resolutionen sind nicht vorhanden): Zur Beschäftigung in Drittmittelverhältnissen
Zu den Vorschlägen zur Veränderung der Lehrerausbildung
2001: Rahmenprüfungsordnungen für Diplomstudiengänge
Beibehaltung der Habilitation
2000: Zur Gründung einer Akkreditierungsagentur für die mathematisch - naturwissenschaftliche Fächergruppe
1999: Zur Akkreditierung neuer Studiengänge
Zur naturwissenschaftlichen Grundlagenforschung
1998: Zur Einführung von Bachelor- und Mastergraden
Bewertung der Leistungen in Hauptprüfung und Diplom
Selbstkontrolle in der Wissenschaft - Vorschläge zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis
1997: Zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe
Zur vorgesehenen Novellierung des Hochschulrahmengesetzes
Stellungnahme zu Schwerpunkten der Vorschläge des BMBF zur Novellierung des Hochschulrahmengesetzes
1996: Stellungnahme zur Evaluation im Hochschulbereich und leistungsbezogener Mittelvergabe
Stellungnahme und Resolution zu den "Bildungs- und forschungspolitische Schwerpunkten 1995" des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie
1995: Zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe
Zur elektronischen Publikation
Zum Zusammenwirken von MNFT und Hochschulrektorenkonferenz (HRK)
Zur Eckdatenverordnung des Landes Nordrhein-Westfalen
Zu Erfolgsquoten als Indikator für die leistungsbezogene Mittelvergabe
Zur Einsetzung einer Studienreformkommission Mathematik (Fachkommission Mathematik) durch die Gemeinsame Kommission (GemKo)
1994: Zur "Überfrachtung" der Studiengänge
Zum kooperativen Verfahren bei Fachhochschulpromovenden
Zur Schulbildung bei Aufnahme des Studiums
Zur Regelstudienzeit in den math.-naturw. Fächern
Zur Überprüfung des Studienerfolges nach dem 2. Semester
1993: Zur politischen Diskussion über die "Qualität der Lehre"
Zehn Grundsätze des MNFT zum Studium mathematisch-naturwissenschaflticher Fächer
Zur Beschränkung der Rahmenkompetenz des Bundes im Bildungsbereich
Zur Kappung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen des Medizinstudiums
Zur geplanten Änderung des Landeshochschulgesetzes von Schleswig-Holstein
Zum Entwurf des sächsischen Hochschulgesetzes
Zur "Zweiteilung des Studiums"
1991: Zur Entwicklung der wissenschafltichen Hochschulen in den neuen Bundesländern
Zur Gliederung und zur Straffung des Studiums in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern
1990: Zur Öffnung des MNFT für wissenschaftliche Hochschulen der Deutschen Demokratischen Republik
Zur Frage der Promotion von Fachhochschulabsolventen
Zu den aus dem Abschlussbericht der westdeutschen Rektorenkonferenz über das Projekt zu Neufestsetzung der Curricularnormwerte vom März 1989 zu ziehenden Konsequenzen
Stellenforderung zur Durchführung der Gefahrstoffverordnung
Appell an die Mitgliedsfakultäten
1989: Stellungnahme zur Minimalgröße von Fächern
Anpassung der Approbationsordnung für Apotheker an EG-Richtlinie
Zum Abschlussbericht der westdeutschen Rektorenkonferenz über das Projekt zur Neufestsetzung der curricularen Normwerte
Maßnahmenkatalog zur Studienzeitverkürzung
Zur Erteilung von Arbeitsaufträgen an Studienreform-Kommissionen
Zum Hochschullehrernachwuchs
Zur Ausstattung der Naturwissenschaftlichen Fakultäten mit Großgeräten und Geräten mittlerere Größe
Lehrerausbildung im dritten Fach
1988: Zur Personalinfrastruktur mathematisch-naturwissenschaftlicher Universitätsinstitute
Zur Änderung der Approbationsordnung für Apotheker
Zum neu zu begründenden Studiengang Biochemie an der Universität Regensburg
Zum drohenden Mangel an Lehrern in einigen mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern in den 90er Jahren
Zur Ausbildung von Dreifachlehreren an staatlichen Lehrerforbildungsanstalten
1987: Zur Verleihung des Titels "Dr. rer. nat."
Wehrübungen während der Vorlesungszeit
Zu Länge und Struktur des Studiums
Zur Überalterung des Lehrkörpers der Schüler
Zur Neueinrichtung eines Studiengangs Biotechnologie
Zur Lage des wissenschaftlichen Nachwuchses
Zum Curricular-Normwert für Pharmazie
1986: Zum Fiebiger-Plan und zur Stelleneinsparung
Zur "Empfehlung zur Struktur des Studiums" des Wissenschaftsrats
Zum Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem
Zur Nachstiftung der Stiftung Volkswagenwerk
Zur Überprüfung der CNW durch die WRK
Zur Erweiterung des Angebots von Studiengängen an Fachhochschulen
Zur Promotions für Fachhochschul-Absolventen
Zur Informationstechnischen Ausbildung in der Sekundarstufe
Zur Lehrerfortbildung
1985: Zur Realisierung des Fiebiger-Planes
Zur Regelstudienzeit mathematisch-naturwissenschaftlicher Diplom-Studiengänge
Zur medizinischen Labordiagnostik für Chemiker, Biologen und Pharmazeuten
Zu Reisekostenzuschüssen für Kongressbesuche aus DFG-Mitteln vergüteter Mitarbeiter
Zur Unterrrichtung von Lehrinhalten der Informatik in der Schule durch Mathematiklehrer
1984: Zur Absenkung der Eingangsbesoldung der Beamten und Angestellten im Hochschulbereich
Zum 5. Folgebericht zur Einführung einer vorübergehenden sog. Überlastquote (Notzuschlag)
Zur Frage der Apothekerausbildung
Zum geowissenschaftlichen Schulunterricht
Zur Rahmenprüfungsordnung Geologie/Paläontologie
1983: Über neue Studiengänge im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Bereich
Über Dienstleistungen von und für Fächer des Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Bereiches
Zur Bildung bundesweiter Studienreform-Konunissionen für die Fächer Mathematik und Physik
Über neue Schulfächer im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Bereich
1982: Zur Anrechnung der Betreuung von Diplomarbeiten auf die Regellehrverpflichtung
Gegen eine drohende Einführung einer Kopiervergütung im Zuge einer Änderung des Urheberrechtsgesetzes
Zum Wegfall der Graduiertenförderung
Zur Neufassung des Gegenstandskataloges für den ersten Abschnitt der pharmazeutischen Prüfung
Zur den allgemeinen Bestimmungen für Diplomprüfungsordnungen
Zu Kürzungsmaßnahen im personellen Bereich
1981: Zu Studierfähigkeit - Einflußnahme auf die Wiederherstellung einer ausreichenden allgemeinen mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung
Zur Situation des wissenschaftlichen und nichtwissenschaftlichen Personals an den Hochschulen
Zur Frage "Drittes Fach beim Lehramtsstudium"
Zur Graduierten-Förderung
Zu Sparmaßnahmen, die sich auf einzelne Fächer beziehen
Zur Überlastung des Faches Biologie
1980: Zu den Allgemeinen Bestimmungen für Diplomprüfungsordnungen
Zu dem Bericht der "Kleinen Kommission zu Fragen der ärztlichen Ausbildung und der künftigen Entwicklung des ärztlichen Berufsstandes"
Zu den "Leitvorstellungen des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses"
Zu den Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Forschung und zum Mitteleinsatz in den Hochschulen
Zu "Grundsätze für Studium und Prüfungen", verabschiedet in der Ständigen Kommission für die Studienreform
1979: Über Übernahme von wissenschaftlichen Assistenten in den Schuldienst
Über Fernstudien im Medienverbund
Über Erneuerung und Ersatzbeschaffung von Grossgeräten
Über Multiple-Choice-Fragen in der Zweiten Pharmazeutischen Staatsprüfung
Über Curricularrichtwerte und Normallastbedingungen
Über Medizinerausbildung in naturwissenschaftlichen Fächern
Über Abbruch der Promotion von Lehramtsstudenten bei Einstellung in den Schuldienst
Über Vertragsgestaltung mit wissenschaftlichen Assistenten
Über das Diplomprüfungswesen
Promotion zum 'Dr. rer. nat.' für in die MNFT-Fachbereiche neu eingegliederten Studiengänge
Zum Zulassungsverfahren bei Promotion
1978: Über überregionale Studienreformkommission Chemie
Über Einführung von Kurzstudiengängen
Über Dienstreisen zum Zwecke der Lehre, Forschung und Selbstverwaltung
Über Veröffentlichung von Forschungsergebnissen durch Vorträge
Zum Status der wissenschaftlichen Mitarbeiter
Zum Zusammenwirken der Fachbereiche bei Habilitation und Promotion
Zur Studierfähigkeit der Abiturienten
1977: Zur Sicherung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Zur Regelstudienzeit
Zu Stellenstreichungen und Institutsschliessungen an den Universitäten
Zur zeitweisen Überlastung der Hochschulen
Zur Neugestaltung des Hochschulzulassungsverfahrens
Zu Auswirkungen der Oberstufenreform
1976: Zu Auswirkungen der KapVo auf naturwissenschaftliche Studiengänge
Zur verspäteten Immatrikulation aufgrund des Zulassungsverfahrens der ZVS
Zur Aufhebung der Zulassungsbeschränkungen in naturwissenschaftlichen Fächern
Zu Vorschriften zur Regellehrverpflichtung
Zur Sicherung der wissenschaftlichen Forschung in den kommenden Jahren
Zu Auswirkungen der Oberstufenreform und der "Normenbücher" auf die Ausbildung in Mathematik und Naturwissenschaften
1975: Zur studienabhängigen Differenzierung des Hochschulgrades
Zum Aufbaustudium für Doktoranden
Betreffend Stellungnahmen zum Bericht der Experimentellen Arbeitsgruppe Chemie
Zur Entwicklung der Studentenzahlen in der nächsten Dekade
Zu den Thesen der von der WRK eingesetzten Arbeitsgruppe "Lehrerbildung"
1974: Zum Entwurf einer Verordnung über die Grundsätze für eine einheitliche Kapazitätsermittlung und -festsetzung zur Vergabe von Studienplätzen (KapVO)
Zur Verabschiedung des HRG
Zur Arbeit der Experimentellen Arbeitsgruppe Chemie
Zum Aufbaustudium für Doktoranden
Zur Erhaltung geeigneter zeitlich begrenzter Positionen für promovierte Wissenschaftler
1973: Zur Reform des Chemiestudiums
Lehrbelastung, Lehrverpflichtung, Betreuungsaufwand, Gruppengröße for Lehrveranstaltungen, Kapazitätsfestsetzung
Mitwirkung an und Rolle der Studienreforrrkommissionen
Zum Anteil der Naturwissenschaften an den Globalhaushalten der Hochschulen
1972: Zum Doktorgrad mit dem Attribut "rer. nat."
Gegen eine generelle gegenseitige Unterrichtung der Hochschulen über nichtbestandene akademische Prüfungen
Zur Reform des Oberstufenunterrichts an den Gymnasien und zur Lehrerfortbildung
Zur Beibehaltung von Übungen und Praktika in kleinen Gruppen
Zur Einbeziehung mathematisch-naturwissenschaftlicher Fächer in die ZRS (Zentrale Registrierstelle)
1971: Zur Einbeziehung weiterer Fächer in die ZRS für Studienbewerber
Zu den Allgemeinen Bestimmungen für Diplomprüfungsordnungen
1970: Zur Neufassung der allgemeinen Bestimmungen für Diplom-Prüfungsordnungen
Zur Rolle der zentralen Registrierstelle für Bewerbungen zu zulassungsbeschränkten Fächern
Zur Verleihung akademischer Grade durch pädagogische Hochschulen
Zur Beibehaltung des Titels Dr. rer.nat. anstelle neuer Bezeichnungen
Zur Einhaltung von Berufungszusagen
1969: Erklärungen zur Lehrfreiheit
Zum Verfahren zur Besetzung von Lehrstühlen
Zur Leitung von wissenschaftlichen Einrichtungen
Zur Frage der Gliederung in Fachbereiche